张新荣,一位从教38年的老教师,现担任平泉二中政教处主任。她凭着对教育事业的执着追求、对本职工作的尽职尽责,在教书育人的光辉事业中成绩显著。自2003年9月从事学校政教管理工作后,更是呕心沥血,任劳任怨,克服学校管理人员少、学生多、工作难度大等困难,勇挑重担,带领政教处与学校各处室密切合作,不断探索新形势下学校德育工作途径,不断完善德育工作长效机制,落实“立德树人”根本任务,促使学校德育管理迈上新台阶。
爱校如家,全身心扑在事业上
平泉一中附属实验学校组建时,在全体教职工中她年龄最大,但作为中层干部,她从不倚老卖老,而是以身作则、率先垂范、模范履职。每天坚持早到校、晚离校,加班加点更是家常便饭。开学初的一个多月,为让学生在就餐、就寝、上学、放学、课间活动、卫生、纪律等方面早日养成良好的行为习惯,她采取“蹲点式”工作法,放弃无数休息时间,与家人一起吃饭更是寥寥无几。 2021年9月,她的二女儿生病在北京做微创手术,她本来请好假,计划去北京陪伴女儿几天。可那时恰逢实验学校与平泉二中融合初期,很多教职工对校园环境不熟悉。已经在这个校园工作过一年的她义不容辞地担起了学生住宿、就餐、就寝等一系列统筹安排工作。她只陪伴了女儿一天,便又回到工作岗位。在返平途中路遇堵车,抵平后她连家都没回就直奔学校赶下午班,直到晚上11点多才拖着疲惫的身体回到家。 在这样连续紧张工作下,她带领政教处全体同志,与班主任齐心协力,全校3个年级、76个教学班、4000余名学生的校园生活迅速步入正轨,学习生活、上学放学、课内课外井然有序。
关爱他人,做师生的知心朋友
她不仅爱岗敬业,更关爱体贴师生,以自己的人格魅力感染师生和家长。工作中,她与学生建立的有效情感通道便是谈心,通过用心交流,帮助青少年树立正确的人生观。学校是半寄宿制学校,很多孩子都是步入初中刚刚住校,她为防止学生想家,经常深入宿舍像妈妈一样关爱着住宿学生,跟他们从学习聊到生活,从生活聊到青春,从青春聊到成长。 作为政教管理干部,她经常通过网络学习,不断探究更加科学、有效的教育方法,教育引导学生正确对待青春期;面对违纪的学生,她从来都是晓之以理、动之以情,用爱心和耐心滋润学生的心灵;面对留守儿童、贫困学生、特殊群体中的学生,她除了给予心灵和物质上的特殊关爱以外,还经常找班主任谈心,及时解决他们学习生活中的困难;对班级难以解决的问题,她总是积极帮助协调解决;对个别家长不理解,她尽心尽力做好沟通和解释;对待教师队伍中的青年教师,她经常给予业务指导,鼓励他们树立自信心,勤奋工作。她以“创办人民满意教育”为宗旨,不厌其烦地通过电话、微信与家长沟通,密切家校合作。 在学校里、在工作上、在生活中,她总是凭着自己的热情以诚待人,与学生和教师创建和谐的关系,建立深厚的友谊。
勇于探索,谱德育工作新篇章
她不断探索新形势下学校德育工作途径,积极践行组织管理网络化、日常管理制度化、养成教育常态化、主题教育课程化、活动形式多样化的“五化”管理模式。在校领导的指导下,构建点位管理制度。坚持德育首位意识,组建校长负总责,主管校长、主任职责明确的德育领导体制和以班主任、政教干事为骨干,全体教职员工齐抓共管的德育网格化管理体系。同时,她不断加强包括政教干事队伍、正副班主任队伍、学生干部队伍、工勤人员队伍在内的“四支队伍”建设,潜心研究适合校情、学情的管理制度,将主题教育课程化,营造学校无小事,事事都育人;学校无闲人,人人都育人的良好局面,学校德育工作迈上新台阶,为全面提升教育教学质量奠定了坚实基础。
“师”说“心”语 “到今年,我已在教育战线从教38年,38年里,我时刻铭记初心,不忘使命,积极探索教育规律,爱岗敬业,潜心育人。虽然我临近退休,但我始终热爱我身边的孩子,热爱我的教育工作,更热爱我所从事的教育事业。在今后的工作中,我会更加牢记“学高为师、身正为范”的宗旨,不断锤炼自己,以"立德树人"为根本任务,以“为党育人、为国育才"为己任,努力做一名让学生爱戴、让家长放心、让社会满意的“四有”型好教师,为平泉二中快速优质发展,平泉教育高质量发展作出积极贡献。”
用微信“扫一扫”,点击右上角分享按钮,
即可将网页分享给您的微信好友或朋友圈。